1. Lasse die SchülerInnen unter Verwendung der drei Vorlagen ihre eigenen Spiele erstellen. Für das zweite Spiel müssen sie die Zahlen in steigender Ordnung eintragen. Frage sie, wie sie das Hashing-Spiel sehr schwer machen können. (Das Spiel ist am schwersten, wenn alle Schiffe in derselben Spalte sind.) Wie kann man es aber so einfach wie […]

Anleitungen 1. Wie bei den letzten Spielen nimmt jeder ein Blatt und sagt seinem Partner die Zahl des gewählten Schiffes. 2. In diesem Spiel findest du heraus, in welcher Spalte (0 bis 9) sich das Schiff befindet. Dazu addierst du zuerst alle Ziffern der Zahl des Schiffes. Die Endziffer der Summe entspricht der Spalte, in […]

Anleitungen Die Anleitungen für diese Version des Spiels entsprechen der Version des vorherigen Spiels, allerdings sind jetzt die Nummern der Schiffe aufsteigend geordnet. Erkläre das den SchülerInnen bevor sie anfangen. 1. Teilt euch in Zweiergruppen auf. Einer von euch bekommt Blatt 2A und der andere bekommt Blatt 2B. Zeige dein Blatt nicht deinem Partner! 2. […]

Folgende Anweisungen den SchülerInnen vorlesen 1. Teilt euch in Zweiergruppen auf. Einer bekommt das Blatt 1A und der (oder die) andere das Blatt 1B. Zeigt eure Blätter aber nicht eurem Partner! 2. Zeichnet beide einen Kreis um ein Schiff eurer Wahl auf der oberen Zeile eures Spielblatts und teilt die jeweilige Zahl eurem Partner mit. […]